Идем из садика по парку.
Арина (4,2) мне говорит: «Па-ап, у меня такое осюсение, что кто-то идет с нами».
Я огляделся: «Кого ты имеешь в виду?»
Арина рученкой показала на месяц в небе: «Его. Когда мы идем – он тоже с нами идет. А когда стоим – он тоже стоит. Зачем так?»
Я задумался: «Наверное, он хочет узнать, а что это за маленькая хорошенькая девочка идет?»
Арина посмотрела на месяц, улыбнулась и тихонько прошептала: «Это я, А*ина…» И побежала.
Отбежала, остановилась, пошла, бегом вернулась, опять отбежала, но так и не смогла оторваться от месяца. Бежит, головой вертит: на дорожку – на месяц, на дорожку – на месяц. Я еле догнал ее, раскрасневшуюся и довольную: «Вот видишь, ты не можешь бежать быстрее месяца, но он не бежит быстрее тебя. Он играет с тобой. Кажется, он хочет с тобой подружиться». Но Арина это уже и сама поняла, и стала задавать «практические» вопросы:
- А куда он с нами идет?
- Он нас до дома провожает.
- А потом что будет делать?
- А потом он пойдет вот так по небу, - я очертил дугу слева направо, - и спрячется за горизонтом.
- И наступит ут*ё?
- Да.
- А кто такой ГА-И-ЗОНТ?
Месяц тем временем скрылся за домами. Через пару минут мы добрались до своего двора. Месяц ждал нас во дворе, над нашим домом, прямо над подъездом. Арина опешила! «Вот видишь, - говорю, - пока мы с тобой болтали, он нас обогнал и ждет тебя, пошли домой…» «Ага… - прошептало дитё, а потом закричала, - до свиданья месяц, спокойной ночи!». И зашла в подъезд.
После ужина спрашиваю: «Что, удачный был день?»
«Ага, - говорит, - с месяцем подружилась… и тарелку разбила!»
Так все вчера и было. Вечером я набросал на листочке Аришкины фразочки, чтоб до утра забыть. Вот, делюсь